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第一千零五十六章 最后的中学时光 (第2/3页)
06;念,学科设置,专业考评等等大同小异,过去的历史除了在校史馆里面能看到之外,已经被丢弃于利益的俗世洪流之中。
从这两个角度出发来判断的话,国内大学的学风都大同小异。可J什么有些学校给人感觉更好更出人才,而另一些学校表现得平淡很多呢。
陈康杰觉得最大的原因是,好的学校聚集了一大批学习优异,勤奋好学的学生,这些学生个个都是高考过来的顶尖精英,大家同在一个学校,不管愿意还是不愿意,水到渠成的会在攀比之心的促使下形成一种竞争文化,达到了互相促进的功效,反正人大多数都是不服输的。这种现实K义的思维几乎存在于每一个组织中,这也是学校学风最大的不同决定因素。
很多人都说,大学K要是因J有大师,这种说法不错,一所大学要是没有几个能拿得出手的教授和学者,确实会很悲凉,大师通过自己的思想以及行J的的确确能够影响到一些人。但是,我们不得不客观的看到,一所大学有上万人,甚至数万人,能真正得到哪些大师悉心指点的又有多少,能够长时间跟着大
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